ADP dice le declaran la guerra a Educación

SANTO DOMINGO. El Ministerio de Educación anunció ayer los nuevos 18 directores regionales designados por el ministro Andrés Navarro, mediante las ternas, como se establece en la ordenanza 24-17.
Navarro dijo que “los profesionales de educación seleccionados pasaron una estricta y transparente evaluación técnica, que incluyó el perfil profesional, prueba de competencias, aptitudes y motivación, psicometría, prueba de conocimientos, simulaciones de casos, además de una entrevista personal dirigida por un panel técnico”.

ADP y Anproted
De inmediato, la reacción no se hizo esperar por parte de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y la Asociación Nacional de Profesionales y Técnicos de Educación(Anproted), que dijeron que el ministro Andrés Navarro les declara la guerra con esas designaciones.
En rueda de prensa, Eduardo Hidalgo, presidente de la ADP, y Etanislao Castillo, de Anproted, denunciaron que los nuevos directores fueron escogidos atendiendo a intereses políticos y que hubo un reparto de tipo político de esos puestos entre el Minerd, los alcaldes, gobernadores y diputados.
SANTO DOMINGO. El Ministerio de Educación anunció ayer los nuevos 18 directores regionales designados por el ministro Andrés Navarro mediante las ternas como se establece en la ordenanza 24-17.
Navarro dijo que “los profesionales de educación seleccionados pasaron una estricta y transparente evaluación técnica, que incluyó el perfil profesional, prueba de competencias, aptitudes y motivación, psicometría, prueba de conocimientos, simulaciones de casos, además de una entrevista personal dirigida por un panel técnico”.
El funcionario informó que en varias semanas se iniciará el proceso para escoger los directores de distritos el cual se hará siguiendo el mismo proceso.
Los escogidos fueron evaluados en el proceso competitivo en las áreas como gestión educativa, formación profesional –incluye postgrados-, planificación; elaboración de proyectos y otras áreas relacionadas, un mínimo de 5 años de experiencia, calificación en el más reciente proceso de Evaluación por Desempeño, y una correcta hoja de servicios en el sistema educativo, entre otros requerimientos básicos.